השפעת הפרעת הקשב על בחירת מקצוע ומקום עבודה
מבוגרים בעלי הפרעת קשב וריכוז חווים קשיים שונים המשפיעים על יכולתם להצליח בשוק העבודה.
לכן, קיימת חשיבות רבה לבחירת המקצוע בו יעסקו וכן המסגרת בה יעבדו.
לימודי מקצוע
בעקבות תסכולים רבים בעת לימודיהם במערכת החינוך, חוששים מבוגרים רבים להמשיך בלימודים אקדמיים או לימודי השכלה על תיכונית אחרים.
הם אינם מאמינים ביכולתם ללמוד ולעיתים קרובות גם אם החלו בלימודים הם אינם מסיימים אותם בשל חוסר האמון שלהם ביכולתם, חוסר יכולת להתמודד עם החומר הלימודי בשל לקויות למידה שאינן מטופלות וחוסר יכולת להתמודד עם הצורך בקבלת סיפוק מיידי.
קבוצת אוכלוסיה זו זקוקה לתמיכה רגשית שוטפת ועזרה בבניית כלים שיעזרו לה להתמודד עם הקשיים אותם היא חווה.
תכונות חיוביות רבות קיימות , לעיתים קרובות, אצל מבוגרים בעלי הפרעת קשב וריכוז ויכולות לעזור להם לעמוד במשימת הלימודים הגבוהים. תכונות כמו:
חשיבה יצירתית
תחומי עניין רבים
נלהבות
סקרנות
אנרגיה רבה
צורך במצוינות
ועוד..
גם אם צלחו את חווית לימודי המקצוע עדיין ניצב קושי נוסף בפני המבוגרים בעלי הפרעת הקשב והוא השתלבותם במקום עבודה.
בחירת מקום העבודה
מבוגרים בעלי הפרעת קשב וריכוז נעים בין שני סוגי מעמד עיסוקי:
שכירים
ועצמאים
רבים בוחרים להקים ולנהל בעצמם עסק בתחום בו התמחו בזכות תכונות כמו חשיבה בגדול, יצירתיות, דמיון, כריזמטיות, נטילת סיכונים, יכולת עיסוק במגוון נושאים בו זמנית ועוד.
ניהול עסק עצמאי מתאים להם גם בשל הקושי לקבל הוראות וקושי, לעיתים, בניהול מערכות יחסים עם ממונים וכפופים.
אך למרבה הצער, קושי זה גורם לקשיים רבים גם בניהול עסק עצמאי.
קושי נוסף הינו הקושי בניהול העצמי הכולל קשיים כגון: בעיות התארגנות, ניהול זמן, דחיינות והגדרת מטרות ויעדים.
קשיים אלו, אם לא מתמודדים עימם יכולים לגרום לקריסת העסק.
מאידך, אחרים פונים למקום עבודה כשכירים.
יכולותיהם ותכונות כמו יצירתיות וכריזמטיות עוזרות להם להתקדם בהתחלה מעלה בסולם אבל בהמשך הקושי שלהם בהבנת המצב החברתי (מיומנויות חברתיות) ואי קריאת המפה החברתית כמו גם הקושי בניהול העצמי גורמים לקידומם להיעצר ולעיתים גם לפיטוריהם.
מה לעשות?
אימון מועיל למבוגרים בעלי הפרעות קשב וריכוז במגוון הקשיים שתוארו כאן.
החל מהחשיבות שיש לייחס לבחירת המקצוע, בחירה שתתאים לצורך ביצירתיות, לצורך בריגושים לקושי בהתארגנות ולמגוון התכונות שיש באדם עם הפרעות הקשב והריכוז.
בהמשך יכול האימון לעזור להתמיד ולהצליח במקום העבודה שנבחר הן כשכיר והן כעצמאי.
מעבר לעזרה בקבלת ההחלטות נותן האימון כלים רבים בהם יכול המתאמן להשתמש כדי להשיג את מטרותיו.
המתאמן מקבל כלים העוזרים לו בתחומים שונים כמו: מיתון האימפולסיביות שלו (אם קיימת), ניהול זמן ועמידה ביעדים, קביעת מטרות והשגתן, שמירה על מערכות יחסים תקינות ועוד.
הכוחות העיקריים של אנשים בעלי הפרעות קשב הם חשיבה יצירתית, יכולת עיסוק במגוון נושאים בו זמנית, מוטיבציה גבוהה, אכפתיות ומעורבות גבוהה במקום העבודה.
תכנון העתיד המקצועי המתחשב בכל הנתונים הללו, מציאת מקום עבודה מתאים ותמיכה רגשית נכונה בתחילת הדרך יתרמו לחיזוק הדימוי העצמי ויחזקו את היכולת של אנשים בעלי הפרעת קשב וריכוז להיות חלק תורם ומשמעותי בכוח העבודה.